Text

Pembelajaran dan20 Penilaian 35 Higher Order Thinking Skills Teori dan Inspirasi Pembelajaran untuk Menyongsong Era Revolusi Industri 4.0

---

Buku ini membahas tentang pentingnya transformasi pendidikan, khususnya di lingkungan sekolah, agar mampu memberikan bekal yang relevan bagi siswa dalam menghadapi tantangan dan perubahan masif di era Revolusi Industri 4.0. Fokus utamanya terletak pada implementasi konsep dan penilaian berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) atau keterampilan berpikir tingkat tinggi.Menjelaskan kerangka berpikir tingkat tinggi yang dikembangkan berdasarkan taksonomi Bloom, yang kemudian direvisi oleh Lorin Anderson dan David Krathwohl. Mengulas bagaimana HOTS harus diterapkan secara terpadu bersama Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), literasi dasar, serta kecakapan abad ke-21 (kreatif, kritis, kolaboratif, dan komunikatif). Membedah berbagai kendala nyata yang dihadapi para pendidik di lapangan saat menerapkan pendekatan HOTS, sekaligus memberikan panduan praktis untuk memperkuat kompetensi pedagogik guru.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.4 IST p C1

Penerbit

Surabaya : PUSTAKA Media guru., 2018

Deskripsi Fisik

352 hlm, 25 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-482-450-1

Klasifikasi

2X7.4

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

jilid 1

Subjek

Metode Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

PUSTAKA Media guru

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar